Ciudad de México, 27 de julio de 2026.- La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) instaló una Comisión Técnica encargada de revisar los resultados y procedimientos del examen de admisión a licenciatura 2026, con la finalidad de esclarecer posibles irregularidades en el proceso.
El rector Leonardo Lomelí Vanegas informó que la comisión cuenta con autonomía para solicitar toda la información necesaria y convocar a los funcionarios involucrados en el examen. El objetivo es garantizar un acceso justo y equitativo para los aspirantes que compiten por un lugar en la máxima casa de estudios.
“No podemos permitir que el acceso a la Universidad se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de quienes estudiaron y se prepararon para el examen”, señaló Lomelí. Además, anticipó que en los próximos días se tendrán resultados preliminares para definir una ruta de atención al tema y ofrecer certidumbre a los jóvenes que esperan respuesta sobre su futuro académico.
La comisión está integrada por especialistas reconocidos en diversas áreas académicas y científicas de la UNAM, entre ellos Carlos Arámburo de la Hoz, investigador emérito y exdirector del Instituto de Neurobiología; Eduardo Backhoff Escudero, psicólogo educativo y exconsejero presidente del INEE; y Eduardo Bárzana García, doctor en biotecnología y presidente de la comisión.
También forman parte Héctor Benítez Pérez, director general de Tecnologías de Información y Comunicación; Alejandro Frank Hoeflich, físico e investigador emérito; María Soledad Funes Argüello, coordinadora de Investigación Científica; y Ruth Selene Fuentes García, coordinadora del Departamento de Matemáticas, entre otros expertos en áreas como pedagogía, derecho, sociología e historia.
El secretario técnico de la comisión es Joaquín Narro Lobo, abogado con experiencia en derechos humanos y actual director general de Orientación y Atención Educativa de la UNAM. La comisión se comprometió a mantener independencia en la investigación y a deslindar responsabilidades hasta sus últimas consecuencias.
Proceso de revisión y expectativas
El análisis se concentra en determinar si hubo alguna forma de trampa o irregularidad que afectara la validez de los resultados del examen de admisión. La UNAM busca fortalecer la transparencia y confianza en sus procesos, cruciales para asegurar la calidad y equidad educativa en México.
Impacto en aspirantes y comunidad universitaria
Esta revisión es clave para miles de jóvenes que aspiran a ingresar a la UNAM, pues define su acceso a la educación superior. La comisión técnica tiene la tarea de emitir un diagnóstico claro y proponer medidas que eviten futuros problemas en el concurso de selección.
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