Ciudad de México, 22 de junio de 2026.- La jefa de gobierno, Claudia Sheinbaum Pardo, aclaró que los 800 millones de pesos entregados para el sector educativo en Oaxaca no fueron destinados a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), sino que se destinarán exclusivamente a mejorar las condiciones escolares y la contratación de profesores en la entidad.
La aclaración se dio luego de que el secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo, anunciara que este recurso se acordó tras negociaciones con la CNTE, lo que propició que el sindicato retirara su plantón del Centro Histórico de la Ciudad de México.
Sheinbaum explicó que el dinero no se entrega directamente a los sindicatos, sino que se canaliza al Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca para su uso en la educación de niñas y niños. “Es para la educación de las niñas y los niños en Oaxaca”, puntualizó.
El recurso se utilizará para aumentar el número de plazas docentes en regiones donde aún no se cubren todas las necesidades, y para realizar mejoras en la infraestructura escolar. Esta distribución se hará en coordinación con la mesa tripartita, que incluye a autoridades y representantes sindicales.
La mandataria federal enfatizó que la percepción de que estos 800 millones de pesos son para el sindicato es incorrecta. “Está equivocada esta idea de que este recurso va para el sindicato, eso es falso, va para mejorar la educación en Oaxaca”, afirmó.
Impacto en el sector educativo oaxaqueño
La entrega de estos recursos representa una respuesta a las demandas históricas del sector educativo en Oaxaca, donde la falta de plazas y condiciones adecuadas ha sido un problema constante. La inversión apunta a atender estas carencias, con un enfoque en la mejora directa de la calidad educativa.
Contexto de la negociación con la CNTE
La CNTE mantuvo un plantón en el Centro Histórico de la Ciudad de México que concluyó tras el acuerdo para la entrega de estos recursos. La mesa tripartita ha sido el mecanismo para canalizar y supervisar el uso de los fondos, buscando garantizar que se traduzcan en beneficios concretos para estudiantes y docentes.
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