La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, aclaró en su reciente conferencia de prensa que todavía no se ha establecido un calendario definitivo respecto al posible adelanto del cierre del ciclo escolar 2025-2026. Aunque la noticia ha generado gran expectativa entre padres de familia y alumnos, la mandataria enfatizó que el proceso se encuentra en una etapa de evaluación técnica para garantizar que no se afecten los planes de estudio nacionales.
Esta iniciativa para modificar las fechas del ciclo escolar 2025-2026 no fue una determinación centralizada, sino que surgió como una propuesta desde los gobiernos estatales. Según explicó la titular del Ejecutivo, fueron los propios maestros y secretarios de educación de diversas entidades quienes impulsaron la idea, argumentando que las condiciones climáticas y regionales en ciertas zonas del país hacen necesario ajustar el periodo de clases presenciales.
Voces del magisterio impulsan el cambio
El sector educativo ha sido el principal promotor de esta revisión al ciclo escolar 2025-2026. Los docentes señalan que, en estados con temperaturas extremas o temporadas de lluvias intensas, el rendimiento escolar se ve comprometido durante las últimas semanas del calendario tradicional. Por ello, buscan que la Secretaría de Educación Pública (SEP) valide una flexibilidad que permita concluir las actividades académicas de manera anticipada sin sacrificar el aprendizaje de los estudiantes.
A pesar de la presión y las solicitudes de los estados, Sheinbaum reiteró que la decisión sobre el ciclo escolar 2025-2026 se tomará de forma consensuada y basándose en la suficiencia pedagógica. La intención es que, si se aprueba el adelanto, los maestros tengan el tiempo necesario para completar las evaluaciones y trámites administrativos correspondientes, asegurando que cada alumno reciba su certificación en tiempo y forma antes del periodo vacacional.
