El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, generó debate tras señalar que la escuela “es un territorio de aprendizaje y no un resguardo de niñas y niños por conveniencia del mercado”. Sus declaraciones se dieron en el contexto de la discusión sobre el posible adelanto del cierre del ciclo escolar en varias entidades del país.
De acuerdo con lo expuesto por el funcionario en una reunión nacional con autoridades educativas, el sistema económico actual ha llevado a que muchas familias utilicen las escuelas como apoyo para el cuidado de sus hijos mientras trabajan. En ese sentido, explicó que esta situación responde más a las necesidades del mercado laboral que a la función educativa de los planteles.
Debate por el rol de las escuelas en México
Las declaraciones han generado diversas reacciones entre padres de familia y docentes, ya que muchas personas organizan sus actividades laborales en función del calendario escolar. La propuesta de adelantar el cierre al 5 de junio ha encendido la preocupación en hogares donde no existen alternativas de cuidado para los menores.
Mario Delgado defendió que, a partir del 15 de junio, en muchos planteles las actividades se vuelven principalmente administrativas y ya no representan un proceso pleno de aprendizaje. Por ello, señaló que el ajuste busca mejorar la organización del ciclo escolar y la calidad educativa.
Factores climáticos y Mundial 2026 influyen en la discusión
La SEP también ha considerado en este análisis las altas temperaturas que se registran en varias regiones del país, así como la logística relacionada con la organización del Mundial de Fútbol 2026, del cual México será sede. Estos elementos han sido parte del diálogo entre autoridades educativas de los 32 estados.
El debate se mantiene abierto y se busca alcanzar acuerdos que tomen en cuenta tanto las condiciones climáticas como la planeación de un evento internacional que implicará cambios en movilidad, turismo y servicios en distintas ciudades del país.
Reacciones y realidad de las familias trabajadoras
El funcionario llamó a escuchar a padres de familia y maestros antes de tomar una decisión definitiva. También destacó que el descanso de los docentes es un derecho que contribuye a la calidad educativa, aunque reconoció la complejidad social del tema.
Sin embargo, diversos sectores han señalado que muchas familias no cuentan con flexibilidad laboral ni acceso a servicios de cuidado infantil accesibles, lo que hace que las escuelas sean un apoyo indispensable en la vida diaria.
