Ciudad de México, 21 de julio de 2026.- El gobierno federal inició formalmente una serie de foros para analizar y debatir la regulación del uso de redes sociales e inteligencia artificial, con especial atención en su impacto sobre niñas, niños, adolescentes y jóvenes en México. La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció estas discusiones durante su conferencia matutina en Palacio Nacional.
Sheinbaum explicó que estos encuentros buscan generar una propuesta de orientación y regulación que será entregada al Congreso para su discusión abierta. La mandataria enfatizó la importancia de proteger a la infancia y juventud de posibles adicciones derivadas del uso excesivo de teléfonos celulares y plataformas digitales.
Durante las conferencias matutinas de los lunes se presentará evidencia científica que sustente el debate nacional, con el fin de construir un esquema de regulación y educación digital. La presidenta aclaró que no se trata de imponer prohibiciones arbitrarias, sino de generar un consenso con especialistas, maestros, madres y padres de familia.
Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), coincidió en que el objetivo no es demonizar las tecnologías, sino entender las condiciones en que se integran a la vida de los menores y sus consecuencias en su bienestar, desarrollo y aprendizaje. Destacó que la mayoría de los países ya implementan políticas públicas para proteger a los usuarios sin renunciar al potencial educativo de estas herramientas.
Por su parte, Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Pública, señaló que el uso de dispositivos digitales se ha convertido en un tema de interés público debido a sus efectos en la salud mental, la actividad física y la convivencia estudiantil. Anunció la realización de seis foros nacionales para recabar opiniones de expertos, universidades y comunidades, con la finalidad de elaborar una iniciativa respaldada por evidencia científica.
Además, se informó que 16 entidades del país ya han restringido el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica. Los foros también abordarán el impacto de los algoritmos diseñados para captar la atención de los usuarios y la influencia de la inteligencia artificial en estos contextos.
Debate nacional sobre regulación digital
El debate nacional pretende generar marcos normativos que protejan derechos fundamentales y atiendan problemas como inseguridad, ansiedad y depresión detectados entre los jóvenes. La discusión incluirá la participación de diversos sectores sociales para asegurar que las medidas sean equilibradas y efectivas.
Impacto y seguimiento de los foros
Estos foros representan un paso inicial para enfrentar los retos que plantean las tecnologías digitales en la educación y desarrollo de las nuevas generaciones. El seguimiento incluirá la entrega de propuestas al Congreso y la apertura de espacios de diálogo para definir políticas públicas adecuadas.
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