Ciudad de México, 18 de agosto de 2026.- Un grupo de alcaldes de distintas regiones del país acudió a la Cámara de Diputados para entregar una iniciativa que propone la creación del Fondo de Aportaciones para la Infraestructura Educativa (FAIE). La propuesta fue presentada a la presidenta de la Mesa Directiva, Kenia López Rabadán, con el fin de canalizar recursos federales directamente a los gobiernos locales para atender las necesidades de las escuelas de educación básica.
La iniciativa busca garantizar que los niños y niñas estudien en escuelas dignas, con reglas claras para el uso de los recursos y la participación activa de los padres de familia. Se plantea destinar el 6% de la Recaudación Federal Participable, lo que representaría aproximadamente 320 mil millones de pesos para más de 200 mil planteles educativos en todo el país, distribuidos conforme a la matrícula escolar.
“Estamos hartos de tener escuelas de cuarta, queremos escuelas de primera”, declaró Mauricio Tabe, alcalde de Miguel Hidalgo. Explicó que cada escuela requiere al menos 1.5 millones de pesos anuales para mantenimiento menor y obras como reforzamientos estructurales, cambio de baños y mejoramiento de aulas. Además, destacó la importancia de un modelo de rendición de cuentas cercano a la comunidad.
José Luis Oliveros, alcalde de Apaseo el Grande, Guanajuato, señaló que la iniciativa atiende a cerca del 30% de las escuelas que presentan carencias, como falta de servicios básicos y brecha digital que afecta a casi la mitad de la población escolar.
Fondo federal para educación y participación municipal
Alessandra Rojo de la Vega, alcaldesa de Cuauhtémoc, enfatizó la necesidad de reformar los artículos 3, 115 y 122 de la Constitución para reconocer a municipios y alcaldías como autoridades con facultades para participar directamente en el mantenimiento escolar. “Gobernar es resolver”, afirmó, y pidió que las solicitudes de las escuelas no se pierdan en la burocracia.
Por su parte, Samantha Smith, alcaldesa de Guanajuato, recordó que los gobiernos municipales son los primeros en responder a las necesidades escolares, por lo que deben contar con recursos y atribuciones para actuar con rapidez y eficacia. Carlos Alberto Soto, alcalde de Zamora, Michoacán, agregó que es fundamental escuchar las necesidades de los niños, como espacios seguros y baños adecuados.
Avances y próximos pasos para el fondo educativo
El coordinador de los diputados federales del PAN, José Elías Lixa, anunció que presentará esta iniciativa como tema prioritario en el próximo periodo ordinario de sesiones que inicia el 1 de septiembre. Aseguró que harán esfuerzos para que se apruebe y que los municipios tengan mayores posibilidades para atender el mantenimiento de las escuelas, un aspecto que ha sido abandonado por el gobierno federal.
De esta forma, la propuesta busca descentralizar los recursos y acercar las decisiones a las comunidades escolares, con el objetivo de mejorar las condiciones de infraestructura educativa en todo México.
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