Ciudad de México, 12 de agosto de 2026.- La presidenta Claudia Sheinbaum convocó a dirigentes de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) a una reunión este jueves 13 de agosto en Palacio Nacional. El encuentro busca restablecer el diálogo y atender las demandas del magisterio disidente de Oaxaca.
La cita fue acordada el 31 de julio tras un encuentro fortuito entre Sheinbaum y Yenny Pérez Martínez, secretaria general de la Sección 22, en Oaxaca. Pérez solicitó una reunión durante la estancia de la presidenta en el estado, y Sheinbaum propuso recibirlos en la Ciudad de México el jueves 13 a las 11:00 horas.
Entre las demandas principales de la Sección 22 está la derogación del esquema de pensiones establecido en la Ley del ISSSTE de 2007. Esta demanda ha sido constante en las movilizaciones del magisterio disidente. Además, solicitan la instalación de una mesa resolutiva para revisar acuerdos pendientes relacionados con recursos para uniformes escolares, contrataciones y recategorizaciones.
Sheinbaum convoca Sección 22 para diálogo en Palacio Nacional
El gobierno federal ha planteado mecanismos de diálogo para construir un nuevo esquema de ascensos mediante una consulta directa con las bases magisteriales. Esta propuesta busca disminuir la tensión generada por las movilizaciones recientes.
La tensión comenzó a bajar tras el anuncio de una transferencia de 800 millones de pesos para fortalecer la educación en Oaxaca. Este recurso forma parte de los compromisos para atender las demandas del magisterio y mejorar las condiciones educativas en la entidad.
Agenda y expectativas del encuentro con la CNTE
La reunión de este jueves abre una nueva etapa de diálogo entre la presidenta y la Sección 22. La agenda incluye demandas administrativas y compromisos pendientes, aunque la discusión sobre el sistema de pensiones seguirá siendo un tema central para el magisterio disidente.
Este encuentro representa un paso importante para atender las demandas del sector educativo en Oaxaca y buscar soluciones que eviten nuevas movilizaciones. La expectativa es que se logren acuerdos concretos que beneficien a los trabajadores de la educación y a la comunidad escolar.
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