Ciudad de México, 6 de agosto de 2026.- La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) exhortó a los gobiernos a limitar el uso de dispositivos digitales en las aulas y fortalecer la convivencia presencial en escuelas mexicanas. La recomendación busca proteger la salud mental y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
En un comunicado, la CNDH explicó que las tecnologías digitales facilitan el acceso al conocimiento y la comunicación, pero su uso excesivo puede generar riesgos como aislamiento social, estrés, ansiedad y conductas adictivas. Estos efectos afectan la convivencia familiar y comunitaria, además de la salud física y emocional de los menores.
La Comisión subrayó que la protección de los jóvenes en entornos digitales es responsabilidad compartida entre familias, autoridades educativas, empresas tecnológicas y la sociedad en general. Por ello, recomendó impulsar actividades lúdicas, culturales y deportivas que promuevan la interacción directa y el desarrollo de habilidades sociales.
Importancia de limitar dispositivos digitales en aulas
La CNDH destacó que la presencialidad es esencial para el desarrollo cerebral infantil, pues requiere estímulos tridimensionales y vínculos afectivos reales. El confinamiento digital, advirtió, puede afectar negativamente el bienestar emocional y social de los menores.
Además, señaló que la práctica deportiva y las actividades al aire libre fortalecen la salud física y mental, fomentan la creatividad y contribuyen a entornos inclusivos y libres de violencia. Estas experiencias complementan el aprendizaje y promueven la autoestima y el respeto a la diversidad.
Responsabilidad y próximos pasos en políticas públicas
El organismo enfatizó que el principio del Interés Superior de la Niñez obliga a priorizar el bienestar de menores sobre comodidades tecnológicas o laborales de adultos. Por ello, la digitalización no debe ser una norma regulatoria que reemplace la interacción presencial.
Finalmente, la CNDH llamó a diseñar políticas públicas que garanticen espacios seguros y escuelas equipadas para favorecer el aprendizaje vivencial y la convivencia directa. Estas medidas buscan construir una sociedad más saludable, segura e incluyente para las nuevas generaciones.
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