3 de Diciembre del 2025.- La ciudad de Playa del Carmen fue sede de un evento de gran relevancia cultural este 2 de diciembre de 2025, marcando el cierre de actividades de un importante ciclo académico. El reconocido lingüista y académico Hilario Chi Canul fue el encargado de impartir el taller titulado “¡Ko ‘one ‘ex t’ anik maaya! / Vamos a hablar lengua maya”, una actividad que sirvió como broche de oro para el sexto y último capítulo del programa “Memoria e Identidad: Patrimonio Cultural”. Este evento fue organizado por el Instituto Municipal de la Cultura y las Artes y tuvo lugar en las instalaciones del Aula Magna de la Universidad Tecnológica, reuniendo a estudiantes de la Universidad de Quintana Roo (UQROO) y público interesado en rescatar sus raíces.
Ernesto Santiago Martínez Cuéllar, quien se desempeña como director del Instituto Municipal de la Cultura y las Artes, tomó la palabra para señalar la importancia de este cierre. Indicó que con esta actividad concluye un ciclo que estuvo enteramente dedicado a comprender y valorar el legado de la civilización ancestral que habitó esta región. Asimismo, el funcionario destacó que la agenda cultural, fuertemente impulsada por la presidenta municipal Estefanía Mercado, ha sido fundamental para fortalecer las acciones de difusión del patrimonio inmaterial, cerrando el año 2025 con un compromiso renovado hacia la preservación de la lengua maya y las tradiciones locales.
El reto de preservar la lengua maya
El ponente principal, Hilario Chi Canul, es una figura de autoridad en la materia, originario de la comunidad de Naranjal y actual profesor de la UQROO. Su trayectoria académica es notable, siendo maestro en Educación Cultural Bilingüe y doctor en Lingüística Iberoamericana por el CIESAS. Su conocimiento profundo sobre la lengua maya lo ha llevado a ser profesor invitado en prestigiosas instituciones educativas de países tan lejanos como Japón y Francia. Durante su intervención, compartió su experiencia global y local, subrayando la urgencia de revalorar el idioma materno de la península ante los ojos del mundo y de las nuevas generaciones.
Durante el desarrollo del taller, el académico lanzó una advertencia que resonó entre los asistentes: cada dos semanas desaparece una lengua en el mundo, un dato alarmante para la diversidad cultural. Chi Canul detalló que el 40% de las lenguas que se extinguen o están en peligro crítico son de origen indígena, lo que representa una pérdida irreparable de cosmovisiones y conocimientos milenarios. En este contexto, la lengua maya se enfrenta a desafíos constantes derivados de la globalización y la falta de políticas públicas que fomenten su uso cotidiano más allá de los espacios domésticos o folclóricos.
El experto recordó a la audiencia la riqueza y complejidad de este idioma, el cual cuenta con una estructura fonética particular compuesta por 45 fonemas y una base de 20 sustantivos esenciales. A pesar de que actualmente es hablada por cerca de 775 mil personas según los datos más recientes del INEGI, la vitalidad de la lengua maya no está garantizada si no se practica. Chi Canul hizo énfasis en que los números pueden parecer altos, pero la calidad y la frecuencia del uso del idioma han disminuido considerablemente en las últimas décadas, especialmente en las zonas urbanas de Quintana Roo.
Transmisión oral y futuro de la lengua maya
En su explicación sobre las causas de este declive, el lingüista señaló que la pérdida de variantes lingüísticas está íntimamente relacionada con la interrupción de la transmisión intergeneracional. Explicó que la reducción de las tradiciones orales y los cambios sociolingüísticos han creado una brecha entre abuelos y nietos. “Los padres ya no relatan cuentos a sus hijos en maya”, lamentó el académico, identificando este cambio en la dinámica familiar como uno de los factores más críticos que amenazan la supervivencia de la lengua maya a largo plazo.
Para finalizar la jornada, el taller no se limitó a la teoría, sino que incluyó dinámicas participativas muy emotivas. Los asistentes practicaron formas de presentación y saludos tradicionales en lengua maya, rompiendo el hielo y acercándose a la pronunciación correcta de las palabras. Estas actividades lúdicas buscaron sembrar la semilla del interés en los jóvenes estudiantes, demostrando que el idioma está vivo y que su aprendizaje es una herramienta poderosa para conectar con la historia y la identidad profunda de la región donde habitan.
